• Э.Д.Днепров, д.п.н., академик РАО

    «…сотворчество, действительно, высшая образовательная цель и высшая образовательная ценность, а педагогика сотворчества - новый, высший интеллектуальный и духовный уровень педагогического действия».

  • И.П.Иванов, д.п.н.

    "Главное, чтобы это были дела, в которых детей и взрослых объединяли общие цели, общие жизненно важные заботы, а их отношения строились на принципах сотрудничества и сотворчества".

Степанов С Рефлексивная культура педагогов статья 1998

Степанов, Сухоруков Рождение нестандартных идей и действий

Невинчанюк Ю. Н., Сухоруков А.С. Сотворчество и проблемы классного руководителя

Степанов, Кремер Сотворчество на уроке - как это возможно

Степанов С, Кремер Е Педагогика сотворчества сплав теории и практики

Степанов С.Ю. Педагогика сотворчества (из википедии)

Степанов С Кремер Начала рефлексивной педагогики сотворчества

Оржековский, Степанов и др. Вест Ун-та 1 2016

Степанов С. К одаривающей педагогике сотворчества-Жур-л Обр Политика

Нилова СВ Образовательно-сетевое сотворчество в университете

Быстрицкая Е.В., Дмитриев С.В., Неверкович С. Д. Образовательные технологии - от взаимодействия к сотворчеству